テストの点が悪かった日、子どもにかける言葉｜結果を責めず、過程をほめる
テストの点が悪かった日、まずは子どもの様子をよく見て、落ち込んでいたら「よく頑張ったね」と声をかけてあげてください。一番やってはいけないのは、結果だけを見て問い詰めたり怒ったりすることです。
横浜市旭区の希望ヶ丘・二俣川で学習塾Nii Schoolを運営している、代表 武末です。テストの点が悪かった日、帰ってきたお子さんに何と言えばいいのか迷っている保護者の方に向けて、僕が考えていることを書きます。
まず、帰ってきたときの様子をよく見る
子どもが家に帰ってきたときに、まず、本人がどういうリアクションなのか、どういう感情なのかをよく見なきゃいけないと思います。
点数が悪くて、本人が落ち込んでいる。そういうときは、「よく頑張ったね」とほめてあげるのが一番いいと思います。落ち込むぐらいですから、本人は何も言わなくても、一生懸命いろいろ考えて、どうしたらいいのかなと悩んでいるはずです。だから、そこは「よく頑張ったね」と言ってあげればいいんじゃないかなと思っています。
一番やってはいけないのは、結果だけを見て問い詰めること
一番やってはいけないのは、「何やってるんだ」と結果だけを見て問い詰めたり、怒ったりすることです。これが一番良くないと思います。
点数が悪かったからといって、その子に価値がないとか、全然頑張っていないということにはなりません。たとえばスポーツを頑張っていたら、それはそれでいいことだと思います。
親が指導者になろうとしない。信頼できる指導者に任せる
こういうときにすごく大事なことがあります。保護者と指導者を一緒にしてしまうと、うまくいかないことがすごく多いんです。保護者の方が指導者になろうとすると、なかなかうまくいきません。
そういうときは、頼っている塾の先生なり、信頼できる指導者なりに相談をして、報告をしておいて、あとは任せる。それがいいんじゃないかなと思います。
子どもの点数が上がらなかったり、不安になったりしたときに、親が一番注意しなきゃいけないのは、我が子にどういう指導者をつけているのか、というところです。そこだけを一生懸命考えてあげれば、ほかは「よく頑張ったね」と言ってあげればいいんじゃないかなと思っています。
落ち込んでいないときは、外の大人の力を借りる
逆に、点数が悪くても落ち込んでいない場合もあります。指導者がついていなくて、本人が勉強の重要性を分かっていないようなら、外の人から注意してもらったほうが早いと思います。
何も頑張らず、ただだらだら過ごしているだけで、親ももどかしい気持ちになることは当然あります。そうなったときには、どちらかというと親が「これからどうしていきたいの」「どうしたいの」という感じで話してみるのがいいと思います。きちんと話ができれば、それはそれで解決すればいいと思います。
一番大事なのは、ゴール設定を確かめること
大事なのは、ゴール設定です。どういうふうになりたいのか、というところをちゃんと確認して、やっていくことです。
ただ、思春期で、たとえば中学生であれば、「分かんない」「面倒くさい」という感じになってしまうかもしれません。そういうときには、あまり深追いせずに、外の信頼できる大人に言ってもらうのが一番いいんじゃないかなと思います。
全部を親が解決しようとすると、だいたいうまくいきません。親が準備できるのは、信頼できる指導者です。そこだけを念頭に置いてもらうと、すごくいいかなと思います。
結果が良くても悪くても、過程をほめる
間違ってもやってはいけないのは、結果で怒ったり責めたりすることです。どちらかというと、過程を評価してあげることが、すごくいいんじゃないかなと思っています。
結果が良かろうが悪かろうが、過程に対して「よく頑張ってたね」と。そして、もし改善点がありそうであれば、「次はもうちょっとこうすると良くなるかもね」と伝える。あくまでも前向きに、「〜していこうね」という言葉で伝えるところが、すごく重要かなと思います。
まとめ：点数が悪かった日に、親ができること
- 帰ってきたときの様子と気持ちをよく見る。
- 落ち込んでいたら、「よく頑張ったね」と声をかける。
- 結果だけを見て問い詰めたり、怒ったりしない。
- 親が指導者になろうとせず、信頼できる指導者に相談・報告して任せる。
- 「これからどうしたいの」と、ゴールを一緒に確かめる。深追いしすぎない。
- 結果が良くても悪くても過程をほめ、改善点は前向きな言葉で伝える。
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