共通テスト数学で理系平均8割超え。結果を出したのは「やることを絞る」指導
高3の理系クラスが、共通テストの数学で(自己採点で)平均8割を超えました。理由は間違いなく「やることを絞ったから」です。
横浜市旭区の希望ヶ丘・二俣川で学習塾Nii Schoolを運営している、代表の武末です。問題集がたくさんありすぎて、何をやればいいか迷っている受験生と保護者の方に向けて、結果につながった指導の考え方を紹介します。
「基礎マスだけを完璧に」と全員に伝えた
学習塾Nii Schoolでは、数学のオリジナル問題集「基礎マス(基礎マスター問題集)」を指定の問題集にしています。生徒全員に伝えていたのは、「これだけを完璧にすること」でした。
基礎マスは、共通テストにも、私立の一般試験にも、国公立の二次試験にも対応できるように作り込んでいます。それでも「ほかの問題集もやった方がいいかも」と迷う生徒はちらほらいました。
そんなときは、「もちろんやってもいい。でも、基礎マスをつぶしてからにしよう」と声をかけ、やることを絞らせました。
問題集があふれる時代だからこそ、絞るのが難しい
これだけ問題集があふれている時代に、やることを絞るのはとても大変です。
これから受験を迎える人に意識してほしいのは、「やった方がいいこと」ではなく「やらなければいけないこと」を優先して学習することです。そうしなければ、受験で結果を残すことはできません。
「やらなければいけないこと」を決めるのが本当に難しい
難しいのは、その「やらなければいけないこと」を判断し、決めることです。その生徒に合ったものを選ばなければいけないからです。数学では基礎マスをメインに据えることで、生徒たちの迷いをなくし、何をすべきかを明確にしました。
結果として表れたこと
- 共通テストの数学で、理系の平均が8割を超えた(自己採点)
- 国公立文系は、平均6割を超えた
- やることを絞る指導はほかの教科でも行い、物理・化学で満点を取った生徒も出た
やることを絞る指導の効果は、確実に表れていると感じています。
安心感ではなく、中身のある教育にお金と時間を
たくさんの教材や講座を取ると、それだけで安心できるかもしれません。でも、受験で結果を出すために大切なのは、やるべきことを見極めて、それを完璧にすることです。保護者の方には、「安心感」のためではなく、きちんとした教育にお金と時間を使っていただけたらと思っています。
数学の授業を受けたい人は集団授業コース、全科目の教材と範囲を計画してほしい人は学習管理コースがあります。
まとめ
共通テストの数学で結果が出たのは、「基礎マスだけを完璧に」とやることを絞ったからです。迷ったときほど、やった方がいいことではなく、やらなければいけないことに集中しましょう。
