偏差値だけでは測れない伸び代。差し入れのお返しで見えた生徒の人間力
生徒の伸び代は、偏差値だけでは測れません。人としての力が高い生徒もいれば、学力は高くても人との関わりはこれからという生徒もいます。授業以外の何気ない瞬間の声かけを、僕は授業と同じくらい大切にしています。
横浜市旭区の希望ヶ丘・二俣川で学習塾Nii Schoolを運営している、代表の武末です。この記事は、塾選びをしている保護者の方や生徒に向けて、教室で見かけたある出来事と、僕たちが育てたいと思っている力について書いたものです。
差し入れのお返しを、自分から渡しに行った高3の女子生徒
ある日、成績トップの高3男子生徒のお母様から差し入れをいただきました。それを教室にいた生徒たちに配ったときのことです。
勉強は正直そこまで得意ではない、ある高3の女子生徒が、一度も話したことのないその男子生徒のところへすたすたと歩いていきました。そして「ありがとう、これよかったら」と、自分のお菓子をお返しに渡したのです。
話したことのない相手に声をかけるのは、勇気がいる
これは、大人が思う以上に勇気がいることです。話したこともない、しかも成績トップの男子生徒に話しかける。普通の高校生なら、ためらうと思います。
帰り道、僕は彼女にこう伝えました。「大学受験も大事だけど、その『ありがとう』をすぐに行動に移せる力があれば、この先どんな世界でも生きていけるよ」。
彼女の武器は、参考書の中にはない、社会で最も強い武器です。
「東大や京大の数学より、笑顔のありがとうの方が難しい」
一方で、男子生徒の方です。成績はとても優秀ですが、人との関わりは少し不器用。突然のお返しにすっかり焦ってしまい、目も合わせられず、小さく会釈するのが精一杯でした。
僕はすかさず彼をつかまえて、「東大や京大の数学を解くより、笑顔で『ありがとう』って言う方が難しいよな」と話しました。図星だったのか、彼はにやにやしながらうなずいていました。
そのあと、僕は真剣な調子でこう伝えました。「こういうときは、ちゃんと目を見て『ありがとう』と言うんだぞ」。彼は深く、深くうなずいていました。
2人とも、伸び代しかない
- 人としての力は高いけれど、学力はこれからの彼女
- 学力は抜群だけれど、人との関わりはこれからの彼
向いている方向は違っても、2人とも伸び代しかありません。
僕たちが育てたいのは、社会で戦える人
偏差値を上げるだけなら、参考書を渡せばいい。でも、僕たちが育てたいのは、社会に出てからも戦える人です。
だからこそ、こうした何気ない瞬間の声かけを、授業以上に大切にしていきたいと思っています。勉強だけでなく人としての成長も見守りたいという考え方は、理念のページにもまとめています。
まとめ
完璧な生徒なんていません。だからこそ、教育は面白いのだと思います。
得意なことも苦手なこともでこぼこな生徒たちが、大人になってどう化けるのか。今から楽しみで仕方ありません。学習塾Nii Schoolは、学力と人としての力の両方を伸ばせる場所でありたいと思っています。