「伝える」より「響かせる」授業を。僕が指導でいちばん大切にしていること
授業でいちばん大切なのは、知識を伝えることではなく、生徒の心に響かせることだと僕は考えています。「ちょっとやってみようかな」と思える瞬間が生まれるまで、言葉や問いを変えて粘ります。
横浜市旭区の希望ヶ丘・二俣川で学習塾Nii Schoolを運営している、代表の武末です。この記事は、塾選びで「どんな授業をしている塾なのか」を知りたい保護者の方や生徒に向けて、僕の指導の根っこにある考えを書いたものです。
「それっぽい授業」には意味がない
授業の現場でよく見かけるのが、いわゆる「それっぽい授業」です。
- それっぽく板書する
- それっぽく説明する
- それっぽく問いかける
教育らしい空気だけはあります。でも生徒の表情をよく見ると、心が動いていない。「へぇー」で終わっている。正直、これではまったく意味がないと思っています。
目指すのは、生徒の中で何かが動き出す瞬間
授業で一番大事にすべきことは何か。僕の答えは響かせることです。
知識を渡すだけでも、やる気をあおるだけでもありません。その子の中で、何かが動き出す感覚を引き出したいのです。
- 「ちょっとやってみようかな」
- 「勉強って、なんかおもしろいかも」
生徒がそう思えた瞬間が生まれることが、一番価値のある指導だと考えています。
「頑張れ」とあおるより、伝え方を工夫する
授業中に熱くなることもありますし、ガツンと言いたくなるときもあります。でも「頑張れ」「やれ」と言うだけでは、人は動きません。人は、心が動いたときにしか本当には行動しないからです。
だから僕は、手を替え品を替え、言葉を変え、視点を変え、問いを変えて、とにかく響くまで粘ります。同じ内容でも、どの角度から話せばこの生徒に届くのかを考え続けることが、教える側の仕事だと思っています。
少人数で生徒の表情を見ながら進める大学受験科の集団授業コースでも、この考え方を大切にしています。
僕自身が、響く言葉に動かされてきた
僕がいま教育に関わっているのも、過去に響く言葉をくれた人たちがいたからです。だから、今度は僕の番だと思っています。
学習塾Nii Schoolを通じて、一人でも多くの生徒の心に何かを残したい。成績が上がることはもちろん大事です。でもそれ以上に、「自分は変われるかもしれない」と思えるきっかけを届けたいのです。
まとめ
形だけ整った授業では、生徒は変わりません。生徒の心が動き、自分から一歩を踏み出したくなる授業こそが、成績にも人生にもつながると考えています。
これからも、響く授業をずっと作り続けていきます。