「うちの子やる気がない」の正体は目的がないこと。対話で目的地を探す
子どもの「やる気がない」は原因ではなく症状です。多くの場合、何のために勉強するのかという目的地が見えていないだけなので、対話を重ねて目的を一緒に探すことが近道です。
横浜市旭区の希望ヶ丘・二俣川で学習塾Nii Schoolを運営している、代表の武末です。この記事は、お子さんの勉強へのやる気が出なくて悩んでいる保護者の方に向けて書いています。
「やる気がない」は原因ではなく、何かが起きているサイン
「うちの子、全然やる気がなくて」。保護者の方からいただく相談で、もっとも多いものの一つです。そのたびに僕は、やる気がないのは原因ではなく症状だと考えます。
風邪をひいたときの熱は、それ自体が悪いのではなく、体の中で何かが起きているというサインです。やる気が出ない状態も同じで、なぜ出ないのかという根っこを見ないと、何も変わりません。
行き先がわからないまま「電車に乗れ」と言われても動けない
突然「電車に乗れ」と言われたら、「どこへ行けばいいの?」「なんで乗るの?」と思いますよね。でも「横浜へ行きたい」という目的があれば、電車に乗るのは自然な選択になります。アメリカなら飛行機、大阪なら新幹線を選ぶ。乗り物は、目的があってはじめて意味を持ちます。
子どもにとっての「勉強しなさい」は、行き先も理由も知らされないまま「乗り物に乗れ」と言われている状態と同じです。それでやる気が出ないのは、むしろ自然なことです。「やる気がない」のではなく「やる意味がわからない」。この2つはまったく違います。
目的のない勉強は、ただ消耗するだけ
目的がないまま、問題を解いて、答え合わせをして、また解く。その繰り返しが何のためなのかわからなければ、勉強は苦行になります。義務感だけで机に向かっても続かないのは当然です。
やる気がないのは、根性が足りないからでも、頭が悪いからでも、怠けているからでもありません。目的地が見えていないだけです。
目的地は、問いかけを重ねる対話の中で見えてくる
では、目的地をどう見つけるか。僕は対話だと思っています。
- 将来、何がしたい?
- どんな大人になりたい?
- 何があったら、毎日が楽しいと思う?
こうした問いかけを丁寧に重ねていきます。最初はうまく答えられなくてもかまいません。答えを出すことが目的ではなく、自分の中にある何かを引き出していくことが大切です。
目的がはっきりすると、勉強は「乗り物」になる
何のために勉強するのかが見えてくると、勉強の意味が変わります。
- 医療の仕事がしたいから、理科をがんばろう
- 海外で働きたいから、英語をやろう
- あの大学へ行きたいから、今は数学に集中しよう
勉強が、目標へ向かうための乗り物になるのです。乗り物に意味が生まれると、人は自分から乗ろうとします。背中を押す必要はほとんどなくなります。
学習塾Nii Schoolでも、まず話を聞くことから始める
学習塾Nii Schoolでは、最初の体験や面談で必ず時間をかけて話を聞きます。成績よりも、その子が今何を感じているのか、何が好きで何が嫌いで、将来どんな自分でいたいのか。そこを一緒に整理していく作業が、指導のスタートだと思っています。
やる気がないように見える子ほど、実は話を聞いてもらいたがっていることが多いです。目的地を一緒に探すことが、僕たちの仕事です。中学生なら高校受験科、一対一に近い形で向き合いたい場合は個別指導科でご相談いただけます。
まとめ
「やる気がない」という言葉で片づけてしまうと、本当の問題が見えなくなります。お子さんが動けないのは、根性や頭の良さのせいではなく、「何のためにやるのか」がはっきりしていないだけかもしれません。目的が見えてくると、勉強は変わります。お子さんの「何のため?」を、一緒に探してあげてください。
