幼児教育の難しさ。中高生とは違う「寄り添う介入」が必要な理由

横浜市旭区の希望ヶ丘・二俣川で学習塾Nii Schoolを運営している、代表の武末です。ふだんは中高生を教えている僕が、自分の子どもを育てる中で感じている幼児教育の難しさについて、小さなお子さまを育てている保護者の方に向けて書きます。

中高生とはまったく違う、介入の必要性

僕には幼い子どもが二人います。日々の生活の中で、幼児教育は本当に難しいと感じることが増えてきました。

中高生は、ある程度は自分の意志で動けます。でも幼児はそうではありません。学びを進めるには、大人がかなり関わる必要があります。

言葉づかいの工夫だけでは、学びは進まない

僕なりに、ふだんの言葉づかいには気をつけています。たとえば「嫌いな食べ物」を「苦手な食べ物」と言い換えるようなことです。

それでも、学習となると話は別です。幼児教育の本を読んだり、詳しい人の話を聞いたりするほどに、「見守るだけでは学びはまったく進まない」という事実に気づかされました。

見守るのではなく、寄り添って関わる

中高生と幼児では、必要な関わり方が逆

中高生には、手を出したくなるのをこらえて見守る我慢が必要な場面があります。けれど幼児には、しっかり寄り添い、適切に関わることが必要です。

ただし、関わりすぎると逆効果

一方で、「こうしなさい」「やりなさい」と言えば言うほど、子どもは学びを義務だと感じて、遠ざかっていきます。ここが本当に難しいところです。

親の寄り添い方が、すべての鍵

• どんなタイミングで学習道具を出すか
• 雑談からどう学びにつなげるか
• 遊びながらどう学ばせるか

このあたりは、まさに職人技です。やればやるほど奥が深いと感じます。

よく挙がる失敗例が、親が躍起になって勉強させてしまい、子どもが勉強嫌いになってしまうケースです。これは僕自身も、本当に気をつけなければと思っています。

勉強は強制しない。でも、できることはしたい

子どもが毎日元気に笑ってくれているだけで、それを支えている全国のお父さん・お母さんは本当にすごいと思います。

子どもには、まず健康で笑顔あふれる生活を送ってほしい。そのうえで、「勉強って楽しいかもしれない」と感じてもらえる環境を、僕自身もつくってあげたいと思っています。

まとめ

塾で中高生を教えていると、学ぶことの本質に日々触れます。それでも、わが子を育てる中で、また新しい教育の難しさを痛感しています。子どもたちの未来のために、家庭でも塾でも、寄り添い続けていきたいと思います。

関連ページ：小学部・学習塾Nii Schoolについて・よくある質問／無料相談（公式LINE）