学習塾Nii Schoolが目指すもの｜いい授業の先にある「なりたい自分」への指導
いい授業、いい教材、丁寧な指導は塾として当たり前です。学習塾Nii Schoolが目指しているのはその先、生徒が「なりたい自分」と向き合い、そこへ近づくための教育です。
横浜市旭区の希望ヶ丘・二俣川で学習塾Nii Schoolを運営している、代表の武末です。この記事は、塾選びで「授業の質」だけでなく「どんな人に育ててくれるのか」も大切にしたい保護者の方と生徒に向けて、スタッフとのミーティングで考えたことを書きます。
スタッフへの要求は、おそらくかなり高い
学習塾Nii Schoolは、スタッフに求めるレベルがかなり高い塾だと思います。
高校受験：全科目の入試過去問を研究する
高校受験科では、担当科目に限らず「全科目」の高校入試の過去問を検討し、研究するように伝えています。
大学受験：志望校の過去問を10年から20年分研究する
大学受験科では、僕を含め、生徒たちの志望校の過去問を最低でも10年から20年分ほど研究しておきます。
指導法を学び、オリジナル教材をつくる
そのうえで指導の方法について僕から話をし、オリジナル教材をつくってもらい、もっと良いものがないかを研究してもらっています。
でも、それだけなら塾をやる意味がない
ここまでやっても、僕はまだ塾をやっている意味を見いだせません。いい授業をして、いい教材をつくって、丁寧に生徒を指導する。それは当たり前のことだと思うからです。
単にいい授業をするだけなら、学習塾Nii Schoolを続けるモチベーションは湧きません。僕が本当にやりたいことは、その先にあります。
その先に求めること：「なりたい自分」と向き合う力
その先にスタッフに求めるのは、生徒が「なりたい自分」になるためのコーチングです。そして指導者自身が、「なりたい自分と向き合うことの大切さ」を深く考え続けていることです。究極的には「なぜ生きるのか」という哲学的な問いまで考えます。
塾の形をした「教育機関」だから
なぜそこまでするのか。それは学習塾Nii Schoolが、塾という形をとった「教育機関」だからです。
きれいごとばかり言っていても、本質的な教育はできません。生徒が人生の岐路に立ったとき、指導者自身が深く考えてきていなければ、深みと説得力のある話はできないと思っています。
「狂っている」くらいでちょうどいい
塾でそんなことまでやるなんて、ばかげているかもしれません。自分でも狂っているなと思います。でも、そこに徹底してこだわることこそが、学習塾Nii Schoolの存在する意味だと考えています。
日本を教育から少しでも良くしようと思ったら、やっぱり狂っていないとだめだ。スタッフともカフェでそんな話をしていました。
まとめ
授業と教材の質は当然のこととして徹底し、そのうえで生徒の「なりたい自分」に本気で向き合う。それが学習塾Nii Schoolの目指すものです。本当に「なりたい自分」になりたい人、わが子に本質的な指導をしてほしいと考えている方は、いつでもご連絡ください。必ず期待に応えます。