塾選びは「人生に寄り添う」より先に授業の質を見る｜指導力が土台
学習塾である以上、まずは学力を上げて受験で結果を出すことがすべての前提です。人生や生き方を語れるのは、授業で一流であるという土台があってこそだと僕は考えています。
横浜市旭区の希望ヶ丘・二俣川で学習塾Nii Schoolを運営している、代表の武末です。「優しく寄り添ってくれる塾がいい」と考えながら塾を探している保護者の方に向けて、僕が授業と指導力にこだわる理由を書きます。
「人生に寄り添う塾」という言葉に感じていた違和感
「成績だけじゃない」「その子の人生に寄り添います」「生き方を一緒に考えます」。塾の世界でよく聞く言葉です。とても良い言葉で、僕も心の底からそう思っています。子どもの人生を本気で考えることは、学習塾Nii Schoolが一番大切にしていることです。
でも、この言葉だけが先に走ってしまうことに、僕はずっと違和感を持っていました。
順番を間違えてはいけない
学習塾である以上、まず学力を上げること、受験で結果を出せることがすべての前提です。人生を語るのも生き方を語るのも、その土台があってこそです。授業が三流のまま人生だけを熱く語るのは、寄り添いでも何でもないと僕は思っています。厳しい言い方ですが、自分への戒めとして本気でそう考えています。
保護者の方の一番の願いは、シンプルなはず
優しく接してほしい、話を聞いてほしい、やる気を引き出してほしい。その気持ちは本物です。でもその奥にある一番の願いは、「成績を上げてほしい」「志望校に合格させてほしい」のはずです。ここから目を背ける塾に、子どもの未来は預けられません。優しくて、しかも結果を出す塾であることを目指しています。
僕が自分に課している授業の基準
- 板書は、きれいでなければいけない。ノートに写したとき、そのまま最高の参考書になるくらいに。
- 説明は、一回で「あ、そういうことか」と腑に落ちるところまで分かりやすくなければいけない。
- 教材は、どんな市販の問題集にも負けないものでなければ意味がない。
特別なことを言っているわけではありません。学習塾として当たり前のことです。ただ、その当たり前をどこにも負けないレベルまで磨き続けることには、一切妥協しません。
「当たり前」を一流にするのは、地味で終わりのない作業
同じ単元でも、去年より良い教え方はないか。この子に響かなかった説明をどう変えるか。教材のこの一問は本当にベストか。毎日考え続けています。派手さはありませんが、この積み重ねでしか本物の指導力は手に入りません。
信頼は、結果からしか生まれない
成績を上げてくれない先生に「お前の生き方はな」と言われて、子どもの心に届くでしょうか。届きません。子どもは大人をよく見ています。「この先生は本物だ」「この人についていけば伸びる」と思えたとき、はじめて先生の言葉がその子の人生に染み込んでいきます。
だから僕は、授業で結果を出すことに全力を注いでいます。学力を上げ、志望校に合格させる。その信頼の上で、生き方の話も夢の話もはじめて意味を持ちます。
成績がすべて、と言いたいわけではありません
むしろ逆です。子どもの人生を本気で考えたい。なりたい自分になれる場所を本気で創りたい。だからこそ、まず授業で一流であることにこだわり抜きます。土台が一流だから、その先の人生の話まで責任を持って語れる。まず学力、まず受験指導、まず授業。この順番は絶対に変えません。大学受験科の集団授業コースや高校受験科の授業も、この考え方で作っています。
まとめ
塾を選ぶとき、優しい言葉に安心したくなる気持ちはよく分かります。でも、その塾は結果を出しているか、その先生の授業は本当に一流か、を見極めてください。言葉の優しさより、指導力の本物さを見てほしいと思います。僕はこれからも、板書も教材も授業も磨き続けます。それが、お子さんの未来をお預かりする者の最低限の責任だと思っています。